Portus Farelcollege | Inpassingsstudie
Portus Farelcollege in Ridderkerk is een brede school voor mavo, havo, atheneum en vmbo. De school is onderdeel van Portus Scholengroep, die voortgezet onderwijs biedt op meerdere locaties in de regio Rotterdam en valt onder de koepel Christelijk Voortgezet Onderwijs (CVO) Rotterdam en omstreken.Portus staat voor eigentijds en betekenisvol onderwijs in een veilige, betrokken leeromgeving.
Het Farelcollege heeft de ambitie om zich in de toekomst te profileren als twee aparte scholen: een lyceum voor havo/vwo en een beroepscollege voor vmbo/mavo. De huidige huisvesting — drie losse gebouwen waarvan twee uit 1991 — sluit daar onvoldoende op aan. Daarom voerde HOV een inpassingsstudie uit om te verkennen of en hoe deze ambitie ruimtelijk mogelijk is op de huidige locatie.
Van één gebouw naar ruimte voor onderwijs op maat
Onze aanpak
We startten met het vertalen van de onderwijsvisie naar een globaal Programma van Eisen. Dit deden we in nauwe samenwerking met de Shared Service Organisatie (SSO), die meedacht over de ruimtelijke vertaalslag, kaders en afstemming met het strategisch huisvestingsbeleid. Vanuit daar analyseerden we de bestaande locatie en verkenden we twee scenario’s, elk met een eigen profielmix voor de toekomst. Op basis van leerlingprognoses bepaalden we de normatieve ruimtebehoefte en mogelijke huisvestingsoplossingen.
De visie op onderwijs en ruimte vertaalden we in een huisvestingsconcept, ondersteund door de metafoor ‘schouder aan schouder’: twee scholen die eigen ruimte en profilering hebben, maar samen optrekken in gedeelde voorzieningen zoals aula, administratie en buitenruimte. De metafoor hielp om keuzes te maken en prioriteiten te stellen binnen een complexe opgave.
We besteedden daarbij bijzondere aandacht aan pedagogische veiligheid, routing, buitenruimte en mogelijkheden voor groei. Ook maakten we een eerste financiële vertaling.
Het resultaat
De inpassingsstudie levert een ruimtelijke strategie op waarmee Portus Farelcollege de profilering van twee scholen kan versterken, zonder verlies van verbinding. Het huisvestingsconcept maakt maatwerk mogelijk per onderwijsrichting en benoemt heldere aandachtspunten voor vervolg:
- Ruimtelijke behoefte voor het beroepsplein in de vmbo-bovenbouw
- Afstemming van aula’s en ontmoetingsruimten op leerlinggroei
- Optimalisatie of verplaatsing van praktijkruimtes
- Groeioptie voor het lyceum
- Herinrichting van de buitenruimte
Het resultaat vormt een solide basis voor de volgende fase: verdere planvorming en besluitvorming over toekomstige huisvesting.
Geleverde producten
Geleverde diensten
Werk jij aan de herstructurering van een schoolgebouw of aan de profilering van meerdere onderwijsvormen binnen één locatie?
Samen creëren we ruimte
We denken graag met je mee.
Femke van den Hondel
Huisvestingsadviseur
